我负责简化语言、添加现代案例。有时我们会激烈争论，比如他认为应该强调道德教化，
而我坚持制度约束更重要。但渐渐地，我们找到了一种融合古今的独特风格。
“看看这个 ”我指着最终成品，难掩兴奋， “既有深度又符合现代要求，
绝对能让考官眼前一亮！ ”“确实不差 ”他勉强承认，随即又骄傲地补充， “当然，
骨架还是我的。 ”我懒得和他争辩，保存文档后瘫倒在床上，考试将在五小时后开始。
“你需要休息 ”他出人意料地体贴， “养精蓄锐方能有佳发挥。 ”我含糊地应了一声，
几乎立刻陷入昏睡。朦胧中，我似乎听到他轻声说： “多谢你让我看到这四百年后的世界。
”闹钟响起时，我感觉才闭眼五分钟。冲了个冷水澡勉强清醒后，我穿上唯一一套正装，
检查准考证和文具。“紧张吗？ ”走向考场的路上，他问我。
“废话 ”我攥着准考证的手心全是汗， “三百人竞争一个岗位。
”“记住 ”他的声音突然变得坚定， “你腹有诗书，胸藏韬略，非那些庸碌之辈可比。
”我忍不住笑了： “你倒是自信满满。 ”“自信源于实力 ”他严肃地说，
“我们昨晚那篇文章，放在哪个时代都是上乘之作。 ”考场设在市一中，
校门口已经排起长队。通过安检时，古代李世杰对金属探测仪大感惊奇。
“此物竟能察觉身藏铁器？妙哉！若当年考场有此神器，便不会有夹带之弊了。
”“安静 ”我在心里呵斥， “要开始考试了。 ”试卷发下来后，
我先浏览了一遍申论题目：关于农村留守儿童教育问题的分析与建议。
正好撞在我们准备的枪口上 昨晚我们刚讨论过教育公平问题。我深吸一口气，开始答题。
令人惊讶的是，当我构思文章结构时，古代李世杰的观点自然地浮现在脑海中，
与现代知识融合得天衣无缝。笔尖在纸面上流畅地移动，几乎不需要停顿思考。
“教育乃立国之本，留守儿童问题不仅是家庭之痛，更是社会之殇……”我写下开头，
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